Dokument: 'Laufenlernen': Unbewußte Affekte, Konflikte und Phantasien bei psychosomatischen Erkrankungen - qualitative Analyse einer Musiktherapie bei einem Fall von Colitis ulcerosa

Titel:	'Laufenlernen': Unbewußte Affekte, Konflikte und Phantasien bei psychosomatischen Erkrankungen - qualitative Analyse einer Musiktherapie bei einem Fall von Colitis ulcerosa
URL für Lesezeichen:	https://docserv.uni-duesseldorf.de/servlets/DocumentServlet?id=2376
URN (NBN):	urn:nbn:de:hbz:061-20011130-000376-0
Kollektion:	Dissertationen
Sprache:	Deutsch
Dokumententyp:	Wissenschaftliche Abschlussarbeiten » Dissertation
Medientyp:	Text
Autor:	Brennscheidt, Regina [Autor]
Dateien:	[Dateien anzeigen] Adobe PDF [Details] 3,24 MB in einer Datei [ZIP-Datei erzeugen] Dateien vom 09.02.2007 / geändert 09.02.2007
Beitragende:	Prof. Dr. Frommer, Jörg [Gutachter] Prof. Dr. Dr. Labisch, Alfons [Gutachter]
Stichwörter:	Psychotherapie, Musiktherapie, psychosomatischeErkrankungen, Alexithymie, unbewußte Affekte, Resonanzkörperfunktion,Perspektiventriangulation, Komparative Kasuistik, Offenes Kodieren,Qualitative Inhaltsanalyse
Dewey Dezimal-Klassifikation:	600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften » 610 Medizin und Gesundheit
Beschreibung:	Die Arbeit dient der Beschreibung und Verlaufsanalyse nonverbaler Affekt- und Phantasieinhalte einer Musiktherapie. Die Parallelität des Falles zum alexithymen Symptomkomplex wird im nonverbalen und verbalen Therapieprozeß vergleichend dargestellt. Die Fragestellung berührt die qualitative Musiktherapie-, die psychosomatische und die Psychotherapieprozeßforschung. Nach der Beschreibung entsprechender Verfahren wird die qualitative Methodik zur Beschreibung und Interpretation musiktherapeuti-scher Behandlungswerke (LANGENBERG, FROMMER, TRESS) zur Einzelfallanalyse ausge-wählt. Das Alexithymieproblem wird im Kontext psychosomatischer Konzeptionen dargestellt. Nach den Prinzipien der Resonanzkörperfunktion (LANGEBERG) und der Perspektiven-triangulation (FLICK) werden drei Werke einer Musiktherapie in unterschiedlichen Beschreibungsebenen abgebildet. In zwei Schritten werden aus dem Material Qualitä-ten und Motive (LANGENBERG) induktiv analysiert im Sinne des offenen Kodierens (STRAUSS), der Komparativen Kasuistik (JÜTTEMANN) und der qualitativen Inhaltsana-lyse (MAYRING). Anschließend entstehen in ähnlicher Weise Metakategorien für den Datenvergleich. Musikalische Einzelanalysen bilden einen weiteren Auswertungsschritt. Die Ergebnisse bestehen nicht aus numerischen Verteilungen, sondern aus durch Ab-straktionsprozesse gewonnenen zentralen Aussagen. Zu Therapiebeginn dominieren starke symbiotische Harmonie- und Haltbedürfnissse gegenüber vorsichtig anklingen-den Autonomiewünschen. Neben vergnüglichen Verwandlungsphantasien ist Autono-mie dann das zentrale Thema der Therapiemitte. Das Therapieende beinhaltet ein breites Spektrum von Affekten, die sich um Vorstellungen von Laufenlernen und Weggehen ranken. Die Metakategorien bilden Wachstums-, Reifungs- und Verselbständigungs-prozesse ab. In den musikalischen Analysen finden sich Hinweise auf einen Strukturie-rungsprozeß von formaler Strukturlosigkeit zu inhaltlich bedingter Struktur. Abschließend werden die induktiv gewonnenen Daten durch klinische ergänzt. Im zeit-lichen Vergleich ihres Auftretens in den nonverbalen und verbalen Therapieanteilen kann gezeigt werden, daß zahlreiche Vorstellungen im musikalischen Medium frühzei-tiger und differenzierter ausgedrückt werden als im therapeutischen Gespräch. Im Kontext der Alexithymie deutet der untersuchte Fall auf unbewußte Affekte, Kon-flikte und Phantasien mit sprachlicher Hemmung hin (V.RAD und ZEPF 1990), die non-verbal ausdrucksfähig sind. Zur Klärung ihres krankheitstypischen bzw. individuellen Stellenwertes erscheinen weitere Einzelfallanalysen erfolgversprechend.
Lizenz:	Urheberrechtsschutz
Fachbereich / Einrichtung:	Medizinische Fakultät
Dokument erstellt am:	30.11.2001
Dateien geändert am:	12.02.2007
Promotionsantrag am:	30.11.2001
Datum der Promotion:	30.11.2001