Dokument: Qualitativ-inhaltsanalytische Dokumentation und Untersuchung einer Gruppenpsychotherapie älterer Patienten im Behandlungsverlauf („Belle Epoque“)

Titel:	Qualitativ-inhaltsanalytische Dokumentation und Untersuchung einer Gruppenpsychotherapie älterer Patienten im Behandlungsverlauf („Belle Epoque“)
URL für Lesezeichen:	https://docserv.uni-duesseldorf.de/servlets/DocumentServlet?id=27956
URN (NBN):	urn:nbn:de:hbz:061-20140307-150006-8
Kollektion:	Dissertationen
Sprache:	Deutsch
Dokumententyp:	Wissenschaftliche Abschlussarbeiten » Dissertation
Medientyp:	Text
Autor:	Roth, Sonja Ellen [Autor]
Dateien:	[Dateien anzeigen] Adobe PDF [Details] 4,19 MB in einer Datei [ZIP-Datei erzeugen] Dateien vom 07.03.2014 / geändert 07.03.2014
Dewey Dezimal-Klassifikation:	600 Technik, Medizin, angewandte Wissenschaften » 610 Medizin und Gesundheit
Beschreibung:	Die Prävalenzraten für psychische Störungen bei älteren Menschen (55+) sind mit denen im mittleren Erwachsenenalter vergleichbar. Dennoch befindet sich nur ein kleiner Teil der Betroffenen in psychotherapeutischer Behandlung. Die untersuchten Fragestellungen lauteten, ob ggf. ein alternsspezifisches psychotherapeutisches Angebot die Akzeptanz solcher Leistungen erhöht und wie ein solches Angebot von den Teilnehmern selbst erlebt wird. Von 2004 bis 2006 fand im Rahmen der psychosomatischen Ambulanz der o.g. Klinik eine altersspezifische Gruppenpsychotherapie mit neun Patienten im Alter von 59 bis 77 Jahren statt. Die Teilnehmer und die Therapeuten wurden mit Hilfe eines speziell entwickelten Gesprächs-Leitfadens vor, während und nach Beendigung der Therapie interviewt. Die Transkriptionen wurden unter Bezug auf Jüttemann-Lembke (vgl. 1996) und Stratkötter (vgl. 2004) und orientiert am Grounded-Theory-Verfahren (vgl. Strauss 1991) sowie der Qualitativen Inhaltsanalyse (vgl. Mayring 2000) und Komparativen Kasuistik (vgl. Jüttemann 2009) ausgewertet. Wegweisende Erkenntnisse sind u.a., dass psychodynamisch orientierte Therapiegruppen günstiger Weise psychoedukative Einführungssequenzen haben und dass durch die Therapeuten eine ressourcenorientierte Vorgehensweise mit lebensaltersspezifischen Themen erfolgen sollte. Darüber hinaus ist eine deutlich `entschleunigte´ Arbeitsweise mit stärkerer Beachtung von spezifischen Übertragungsaspekten sinnvoll.
Lizenz:	Urheberrechtsschutz
Fachbereich / Einrichtung:	Medizinische Fakultät » Institute » Klinisches Institut für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie
Dokument erstellt am:	07.03.2014
Dateien geändert am:	07.03.2014
Promotionsantrag am:	03.12.2013
Datum der Promotion:	03.12.2013